世新大學推五全教學培養學生全方位傳播應用能力

每當畢業季來臨，各校都會協助企業舉行徵才博覽會，但學生往往在活動結束後，才會把履歷寄給企業主管，易錯失求職先機。深受台灣企業喜愛的世新大學就打破傳統，首創「雲端履歷app」，學子們只要在現場掃瞄企業QRcode，就能立即將履歷傳送給企業，在就業路上提前起跑、成功卡位。

世新大學除協助學生掌握求職先機，更結合時下最新科技發展，規畫出涵蓋音樂全創作、空拍全視野、手機全媒體、科學全傳播、遊戲全娛樂等五大特色的「五全教學」計畫，希望進一步發揮傳播學界領頭羊的角色。

世新大學連續十二年榮獲教育部獎勵大學教學卓越計畫補助，而以「空拍全視野」課程為例，就是教導學生學習操作無人機、空拍視野更寬闊的影像創作，成為台灣第一所將空拍無人機導入完整教學體制的學府。世新廣電系助理教授何懷嵩說，近年興起空拍風潮，無論是電視節目或大型戶外展演拍攝都將空拍技術融入其中；而為讓學生跟上產業脈動，世新大學首開台灣高等學府先河，開設十八週的「無人機空拍」創作課程，教導學生具備空拍新技能，不僅一開課就吸引高人氣，扎實的內容更深受學生肯定。

外籍生何宇晗開心表示：「（我們）不用額外花錢到坊間進修，在學校就能學到空拍技術，真是太棒了，每堂課都受益良多。」 而「手機全媒體」則是因應手機漸成為「口袋SNG」與媒體匯流趨勢而開設的課程，融合新聞、內容與服務三位一體的創新模式，以「做中學」形式，學習如何用一支手機完成影音新聞採訪、拍攝、過音、剪輯等流程，培養學生獨當一面的影音敘事能力，如遇突發事件，也能以手機立即製作影音新聞，掌握時效。

不只如此，世新更看準近年全球音樂創作浪潮，結合台灣自由創作環境，推出「音樂全創作」教學，成立「流行音樂產業研究發展中心」，規畫編曲課程，邀請知名音樂人教授如何將科技結合音樂，開拓數位音樂多元風貌。此外，為培養「科學全傳播」人才，世新還成立「科學傳播研究暨發展中心」，整合科學與傳播兩大領域，扮演提升公民科學素養的推手。

「遊戲全娛樂」則是數位多媒體設計學系融合「動畫設計組」與「遊戲設計組」兩大組別特色，培養數位多媒體設計兼視覺藝術人才。數媒系主任鄭武堯指出，課程推動迄今，不僅學生擁有2D、3D動畫創作、遊戲程式設計等技能，更具備「以數位科技說出好故事」的能力。

教學成效也反映在參賽成績上。像是學生去年參加台灣電信業者舉辦的 「Hami Apps 軟體開發大賽」，將純熟的AR擴增實境技術融入手機遊戲中，讓評審大感驚艷，勇奪競賽冠軍，更突顯世新學子扎實的專業。

世新大學副校長陳清河指出，未來各行各業都用得到傳播科技能力。世新結合以傳播起家的優勢，規畫出此一創新教學模式，培養全校學生發展全方位傳播科技應用技能，讓畢業生一踏出校門就能發揮所長，不用擔心成為社會二度新鮮人。他說：「(世新大學)透過五全教學計畫，能培養學生具備多元傳播力，為未來職場加分。」